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昂立教育(600661)  现价: 12.39  涨幅: -6.84%  涨跌: -0.91元
成交:23986万元 今开: 13.07元 最低: 12.16元 振幅: 7.29% 跌停价: 11.97元
市净率:34.45 总市值: 35.50亿 成交量: 190608手 昨收: 13.30元 最高: 13.13元
换手率: 6.65% 涨停价: 14.63元 市盈率: -24.11 流通市值: 35.50亿  
 

昂立教育:昂立教育2023年度董事会工作报告

公告时间:2024-04-29 18:47:23

上海新南洋昂立教育科技股份有限公司
2023 年度董事会工作报告
2023 年,公司董事会严格按照《公司法》、《证券法》、《公司章程》、《董事会议事规则》等有关法律法规及公司相关制度的规定,认真履行股东大会赋予的职责,从切实维护公司利益和广大股东权益出发,勤勉尽责、科学决策,带领公司上下紧紧围绕年初制定的发展目标和工作方针,积极推动公司各项业务的发展,保障了公司的正常运营和可持续发展。
一、2023 年度经营情况回顾
(一)总体经营情况
2023 年是全面贯彻二十大精神的开局之年,亦是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。党的二十大报告中提出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,同时,教育部等部门陆续出台《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》、《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》、《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025 年)》等一系列文件,充分体现了对教育事业的高度重视和教育在中国式现代化建设中的重要作用。
2023 年,公司坚定实施调整转型战略,大力推进素质教育、职业教育、成人教育及国际与基础教育相关业务有序发展。公司通过加强各业务之间的协作,统筹促进各业务之间的融合,提升内部协同运营效率,提高产品力、增强市场渠道、强化校区运营管理等措施推动公司业务持续健康发展。
2023 年度,公司实现营业收入 9.66 亿元,同比增长 27%;实现归属于上市公司股东
的净利润-1.88 亿元;实现归属于上市公司股东的扣除非经常性损益的净利润为-1.58 亿元;2023 年度公司经营活动产生的现金流量净额为 2.43 亿元。
(二)经营情况回顾
1、坚定实施调整转型战略,双曲线战略框架初步形成
2023 年,公司按照“调整、增强、壮大、发展”的经营方针,重点聚焦 K12 素养教
育为主的第一曲线业务,积极分形创新,同时以“B2B2C”为抓手精益拓展第二曲线业务,初步形成双曲线战略架构。

2023 年,公司坚持深化调整转型战略,在素质教育、职业教育、成人教育和国际
与基础教育四大板块并行的业务格局下,聚焦“非学科业务”主战场,一方面优化业务打法,强化季度战役,推进入口班打法;另一方面全面排摸、调整存量校区,深挖校区潜能,并根据市场需求适度增加校区规模,统筹推进各业务板块校区的合理布局。此外,公司继续以用户为导向,推进校区环创升级,加强品牌识别和学员体验感。同时公司通过进一步优化产品线,稳步提升相关业务转型健康度。公司积极推动现有职业教育业务的整合及优化,以“产教融合”为发展基调,通过院校托管、产业学院共建、投资运营等方式,为中高职院校提供普职融通、产教融合、科教融汇等系列服务。报告期内,职业教育业务进一步明晰了“托管+咨询规划+实施服务”发展路径,进一步推进职业教育业务稳步开展。公司逐步推进成人教育业务,开展“考研、专升本、考证”等相关培训业务,通过多城市、多产品、多渠道叠加,加大成人教育领域的拓展力度,促进业务快速增长。公司进一步夯实国际与基础教育业务,深化长三角和珠三角区域的业务布局,在强化 B 端能力的同时逐步向 C 端延伸,业务保持平稳增长。年内推动了国际教育相关业务团队的整合,提升了运营效率。
2、强化统筹部署,推进协同发展
为进一步加强协同和整合效应,配合业务转型,公司构建了“专班制、纵队化”的管理体系,全面推进业务协同,放大业务价值,提升管理效能。
针对 K12 非学科业务板块,公司继续通过“非学科工作专班”,与各相关事业部形成统一“联合体”,强化各事业部之间的协同配合,共同发力拓展非学科培训业务。“非学科工作专班”已在产品、运营、校区、教学、市场等各方面产生聚合效应。同时基于公司整体战略发展考虑,为抓住市场机会,集中多方优势形成合力,公司报告期内完成了“幼少段”和“小学段”两大业务的整合,将小学生事业部与素质事业部合并为少儿事业部,进一步促进公司幼少段素质教育业务资源整合,实现可持续高质量发展。
针对海外学校、院校合作业务、国际 C 端业务、机构/公司业务等业务板块,公司以
“专班+纵队”组织模式成立 B2B2C 工作专班、搭建 B2B2C 业务运营框架,推动 B 端业务
抢抓窗口期项目发展机会、整合资源放大业务价值、更细颗粒度经营管理,推进各业务单元快速突破业务瓶颈,快速形成业务协同机制、业务闭环、组织能力建设,提升资源复用及供应链交付效率,实现经济效益。
3、推进人员队伍建设,提升产品力

2023 年,为贯彻产品和教学驱动管理理念,公司积极储备教学师资人才队伍,并成立教师委员会,以教师职业生涯发展周期为主线,配合公司业务经营节奏,在选、育、用、留各个环节持续改进,打造教师成长良好生态,系统提高教师队伍的组织能力。公司在不断提升教师的教学水平及服务能力的同时还持续打磨、迭代、完善产品体系,不断提升产品力,提高学员的获得感和满意度。
公司严格控制人力成本,2023 年下半年启动人工成本管控工作,每季度初滚动各事业部预估人工成本,总部每月进行人工成本执行分析,通过人工成本动态管控,进一步降低人力成本、提升人均产能,持续提高人力健康度。
此外,基于经营节奏,公司组织执行了“建业者”培训项目,深度赋能战略共识,加速各业务战略落地推进,为业务发展储备了关键岗位的管理人才。同时,公司还积极开展新教师师训、新员工培训、导师创造营等工作,进一步推动完善公司人才发展体系,助力公司人才队伍建设。
4、加强数字化建设,提升运营效率
2023 年,公司进一步完善各类业务运营管理系统,进一步细化各应用端的需求,减少重复资源投入,推进重点业务板块的相关系统优化升级及切换上线。同时还不断推进相关流程标准化管理,提高运营效率,提升公司精益化管理能力。年内公司还积极推动整体信息安全系统的升级改造工作,进一步强化系统安全。
(三)主要经营指标分析
单位:元 币种:人民币
本期比
主要会计数据 2023年 2022年 上年同 2021年
期增减
(%)
营业收入 965,732,916.48 760,423,009.78 27.00 1,587,456,924.83
扣除与主营业务无关的业务 965,613,946.92 760,423,009.78 26.98 1,581,412,917.21
收入和不具备商业实质的收
入后的营业收入
归属于上市公司股东的净利 -187,866,826.53 167,910,468.59 -211.89 -203,205,060.07

归属于上市公司股东的扣除 -158,190,679.59 -130,356,079.17 不适用 -316,885,308.58
非经常性损益的净利润
经营活动产生的现金流量净 243,419,956.93 -224,456,121.45 不适用 -475,969,426.95

本期末
2023年末 2022年末 比上年 2021年末
同期末
增减(%


归属于上市公司股东的净资 128,577,956.73 337,294,618.49 -61.88 171,294,841.64

总资产 1,454,164,886.62 1,230,818,500.58 18.15 1,484,124,795.72
主要财务指标 2023年 2022年 本期比上年同期增减 2021年
(%)
基本每股收益(元/股) -0.69 0.65 -206.15 -0.77
稀释每股收益(元/股) -0.69 0.64 -207.81 -0.77
扣除非经常性损益后的基本每股收益(元/股) -0.58 -0.50 不适用 -1.21
加权平均净资产收益率(%) -78.10 65.68 减少143.78个百分点 -39.72
扣除非经常性损益后的加权平均净资产收益率 -65.22 -51.27 减少13.95个百分点 -69.67
(%)
(四)公司面对的风险挑战
1、政策法规风险
报告期内公司积极响应国家“双减政策”,严格按照“双减政策”的相关要求,全面推进传统学科培训业务向素质素养类非学科转型。目前,非学科培训也属于强监管行业,受法规、政策影响较大。公司将在持续关注相关政策动态的同时合规开展相关业务。
2、市场环境风险
因业务转型之需,公司开始大力发展素质教育、职业教育、成人教育和国际与基础教育等业务,同时大量竞争对手涌入这类行业,公司面临市场竞争的风险。
3、经营管理风险
“双减政策”出台以来,公司进行了一系列业务调整及组织变革,对调整后的新业务、新业态,可能存在由于认知不足或风险评估不充分等因素而带来的经营管理风险。
二、报告期内董事会日常工作情况
(一)本年度董事会召开情况
2023 年,公司共召开 4 次董事会会议,会议的召集与召开程序、出席会议人员的资
格、会议表决程序、表决结果和决议内容均符合法律法规的规定。公司董事会设立了审计、薪酬与考核、提名、战略四个专门委员会,建立并完善了议事规则,各委员会分工明确,为董事会的决策提供科学和专业的意见,确保董事会对经营层的有效监督,会议具体情况如下:
召开日期 会议名称 议案
2023 年 4 月

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