公告日期：2016-01-25

5-1-1证券代码： 300364 证券简称：中文在线 编号： 2016-007中文在线数字出版集团股份有限公司关于非公开发行股票申请文件反馈意见回复（修订稿）的公告本公司及董事会全体成员保证信息披露内容的真实、准确和完整，没有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏。中文在线数字出版集团股份有限公司（以下简称“中文在线”、“公司”）按照《中国证监会行政许可项目审查反馈意见通知书》（ 152966 号）要求，会同保荐机构中信证券股份有限公司、北京市康达律师事务所、信永中和会计师事务所（特殊普通合伙）对反馈意见中提出的问题进行了逐项落实，现将反馈意见回复进行公开披露，具体内容详见本公告附件。公司将于公告后两个工作日内向中国证监会报送反馈意见书面回复材料。本次非公开发行股票尚需获得中国证监会核准，公司将根据进展情况及时履行信息披露义务，敬请广大投资者注意投资风险。特此公告。中文在线数字出版集团股份有限公司 董事会2016 年 1 月 25 日附件：中文在线数字出版集团股份有限公司关于非公开发行股票申请文件反馈意见的回复（修订稿）5-1-2关于中文在线数字出版集团股份有限公司非公开发行股票申请文件反馈意见的回复（修订稿）一、重点问题（一）重点问题一1、申请人本次拟募集资金投入互联网教育领域，拟租赁房产 6000 万。申请文件披露的相关项目盈利模式如下：“在线教育服务平台旨在打通教育资源生成和应用的产业链条，上游连接各个传统教材教辅出版单位和新型数字资源开发单位，中游连接各地教材教辅发行渠道发行交易网络、下游联接各地教育主管部门及学校的各类教育教学系统、教育类 APP、客户端软件，能够提供数字化学习资源的个性化推送和教学应用服务” 。“校园互联网阅读平台项目主要建设内容为建立并完善校园阅读网络平台，并完善平台数字化出版物资源。 ”请申请人结合项目的运营模式、投入人数、主要支出、目标客户、收费模式、技术障碍及市场竞争情况等，进一步明确说明相关项目的盈利模式、实施主体和募投项目实施计划。请保荐机构核查并发表意见。【回复】（一）在线教育平台及资源建设项目盈利模式说明在线教育平台及资源建设项目主要建设面向教育领域的、基于数字化教材教辅的学习支持及数字阅读平台。本项目建设分为两个子项目：一是主要面向K12(“kindergarten through twelfth grade”)教育市场的涵盖教材教辅资源的聚合出版、交易发行，并提供基于教材、进行配套辅助数字化学习资源个性推送、应用服务的在线教育服务平台；二是主要面向高等院校及在校生的，开放式图书阅读平台即校园互联网阅读平台。1、在线教育服务平台盈利模式（ 1）运营模式5-1-3在线教育服务平台采用当前 IT 业界主流的开放云服务模式运营，平台主要包括两大部分功能：一是数字教育内容商店，实现数字内容的集中存储、交易和发送。公司将通过买断、预付及部分自建等多种途径，并根据中小学课程标准的要求，有选择地汇聚教学所需的参考阅读资源、教学视频配套练习、教学课件等；二是教育机构的备课学习支持平台，实现教师备课、学生学习，及在备课、学习过程中对所购内容的二次加工组合，形成学习任务单。数字教育内容商店是基础支撑，并提供开放式对外接口；备课学习支持平台是应用，可以由学校或各级教育机构选用，没有选用统一备课学习支持平台的学校或教育机构，也可以通过数字教育内容商店的开放式接口购买并获取教育内容资源。该平台由中文在线统一建设并运营，分别提供操作界面和功能给相关的教材教辅出版社（或各类数字资源开发商）、各地销售代理渠道、教育管理部门、学校、教师和学生个人等不同角色。出版社、资源提供商通过网站可以下载标准化的数字教材教辅资源加工制作及批量上传工具，用此工具可以对内容进行标准化加工制作，上传到平台。教育管理部门通过网站可以实现对拟发布的教育资源内容进行事先审核把关。学校通过网站进行课程教材资源的查询、预订、资金结算、内容推送及教师、学生下载、使用情况信息汇总查询管理等。教师、学生可以通过网站下载平台专用 APP 到自己的终端设备上，包括PC 版、安卓版、 i-OS 版等，并通过 APP 实现阅读教材、观看课程课件、听录音、做笔记、做练习等。教师可以通过平台，调用教材及其他相关学习参考资料，组合加工成电子教案，发送给学生，并布置作业等。学生接收教师的电子教案后进行阅读、笔记、作业、练习等操作。学生的阅读、笔记、练习、作业等结果信息还可以即时反馈给教师端。教师端也可以通过网站了解学生整个学习的过程性数据信息。图 1：在线教育服务平台运营模式示意图5-1-4（ 2） 目标客户及收费模式在线教育服务平台的目标客户主要分为两类：第一类：机构客户……[点击查看原文][查看历史公告]

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